• Odchudzamy plecaki

            W dniach od 8 do 26 września w naszej szkole odbędzie się akcja pt. „Odchudzamy plecaki” mająca na celu uświadomienie uczniom i ich rodzicom jak ważna jest prawidłowa waga plecaka.

            Badania w całej Polsce pokazują, że uczniowie w szkołach podstawowych potrafią nosić ze sobą plecaki ważące około 6 kg, czyli aż o 3-4 kg za dużo. Tymczasem bezpieczny ciężar tornistra nie powinien przekraczać 10-15% wagi ucznia. Ciężkie tornistry nadmiernie przeciążają kręgosłup dziecka i przyczyniają się do powstawania wad postawy, przede wszystkim skoliozy – bocznego skrzywienia kręgosłupa.

            W ramach akcji od 8 do 26 września:

            • Uczniowie i ich plecaki zostaną zważone. Pozwoli to obliczyć czy dzieci mieszczą się w 10% przedziale dopuszczalnej wagi tornistra.
            • Na godzinie wychowawczej uczniowie wspólnie stworzą listę rzeczy potrzebnych i zbędnych w plecaku. Sami też zastanowią się nad tym jak zmniejszyć wagę swoich tornistrów. Prace plastyczne wykonane na tej podstawie zostaną zaprezentowane na korytarzu.
            • Przez cały okres akcji uczniowie będą zachęcani do samokontroli w wyborze tylko niezbędnych książek i przyborów.
            • Pielęgniarka szkolna przeprowadzi z uczniami pogadanki na temat wad postawy wynikających z przeciążania pleców.
            • W ostatnim tygodniu akcji odbędzie drugie, podsumowujące ważenie uczniów.

             

            Oto kilka rad dla uczniów i ich rodziców, jak zmniejszyć wagę tornistra:

            1. Przy wyborze plecaka należy kierować się jego wagą i dopasowaniem do ciała dziecka. Szelki powinny być tak ustawione, aby tornister można było bez problemu założyć i zdjąć.
            2. Najcięższe książki najlepiej umieścić bliżej pleców. Podczas pakowania, ekwipunek szkolny rozłożyć tak, aby wykorzystać wszystkie przegrody tornistra.
            3. Sprawdzić, czy w plecaku znajdują się tylko podręczniki i przybory, które w danym dniu będą niezbędne. Zdarza się, że uczniowie noszą ze sobą podręczniki od przedmiotów, których nie mają w planie tego dnia. Często uczniowie noszą też zbędne zestawy kredek, a nawet dodatkowe piórniki i ciężkie zabawki.
            4. Zamiast zeszytu z twardą okładką wybrać cieńszy zeszyt - mniej waży.
            5. Plecak nosić na obu ramionach. Noszenie na jednym ramieniu może powodować asymetrię w rozwoju mięśni pleców (jedna strona pleców będzie silniejsza od drugiej).
            6. W każdej sali lekcyjnej są wydzielone miejsca, w których uczniowie mogą zostawiać podręczniki i przybory szkolne. Warto skorzystać!

             

            Komunikat Głównego Inspektora Sanitarnego

            Zalecenia GIS

            MR

          • Witamy nowy rok szkolny

            Już kolejny raz do oddziału przedszkolnego przybyli nowi uczniowie. Dla wielu było to nowe doświadczenie, po raz pierwszy usłyszeli dźwięk dzwonka, poznali szkolne korytarze. Jednak strach związany z tym wydarzeniem szybko minął. Dzieci zaciekawione nową salą, zabawkami oraz kolegami z grupy szybko zaadaptowały się do nowych warunków. Pierwszy tydzień nauki minął pod znakiem wesołych rozmów i zabaw.

            Wszystkim uczniom i przedszkolakom życzymy wielu sukcesów  w nowym roku szkolnym,
            rodzicom wielu powodów do dumy, radości i satysfakcji.

             

          • Fotorelacja z uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego 2014/2015

          • Co warto wiedzieć o procesie adaptacji dziecka do szkoły

            Dzieci różnią się poziomem zdolności przystosowawczych. Jedne łatwo adaptują się w nowym środowisku, drugie mają problemy z adaptacją: bronią się płaczem, krzykiem, przed pozostawieniem ich w miejscu, gdzie nie ma bliskich im osób, do których są przyzwyczajone. 

            Jak przygotować dziecko do pójścia do szkoły?

            • Rodzic stawiający dziecku wyraźne granice funkcjonowania, dokładnie określający co dziecku wolno, a czego nie, wpływa pozytywnie na poczucie bezpieczeństwa dziecka.
            • Zaspokajanie w domu, potrzeb fizycznych i psychicznych dziecka, a przede wszystkim potrzeby bezpieczeństwa daje szansę, że w nowym otoczeniu maluch nie będzie przejawiał postaw lękowych.
            • Rodzice nie przejawiający tendencji do nadmiernego liberalizmu i nadopiekuńczości wpływają pozytywnie na kształtowanie się umiejętności adaptacyjnych dziecka.
            • Rodzic, który stopniowo przyzwyczaja dziecko do przebywania pod opieką osób trzecich pozwala dziecku na zdobywanie nowych doświadczeń (dziecko pozostawiamy najpierw pod opieką ojca, potem dziadków, sąsiadki, znajomych; początkowo w swojej obecności, w krótkich, następnie dłuższych odstępach czasu, a potem bez nas)
            • Rodzic rozmawiający z dzieckiem o szkole w sposób pozytywny ułatwia dziecięcą adaptację.
            • Rodzic straszący dziecko, gdy jest ono niegrzeczne, np. pozostawieniem go w szkole, oddaniem komuś, nie odebraniem ze szkoły, popełnia poważny błąd wychowawczy; dziecko uspokaja się chwilowo, ale pojawia się w nim lęk, czasem uniemożliwiający w ogóle na długie miesiące rozstanie się z rodzicem.
            • Dziecko jest otwarte na wszystkie docierające do niego bodźce - nie potrafi ich selekcjonować, bronić się przed nimi, chłonie ze świata to, co dobre i złe (zachowania i czyny moralne i niemoralne), wchłania także nastroje rodziców; jeśli rodzic jest zdenerwowany, nieprzygotowany psychicznie do rozstania z dzieckiem - nie ufa nowemu środowisku, opiekunom, nauczycielom wysyła w ten sposób niewerbalne sygnały, które dziecko odbiera jako informację, że czeka je coś złego.
            • Poranki powinny być spokojnie zorganizowane, bez pośpiechu, napięcia i zniecierpliwienia.
            • Należy zapewnić odpowiednią ilości czasu na spokojne dojście czy dojazd do szkoły.
            • Warto zaplanować odpowiednią ilości czasu na przebranie dziecka, ewentualnie dłuższe pożegnanie w szatni.
            • Ważne jest mówienie dziecku prawdy i dotrzymywanie obietnic: jeżeli nie są Państwo w stanie odbierać dziecka przez pierwsze szkolne dni o wcześniejszej porze, nie można obiecywać dziecku, że odbierze się je po drugim śniadaniu; dziecko szybko zorientuje się w rytmie szkolnego dnia i może czuć się oszukane.
            • Należy usamodzielniać dzieci, nie wyręczając ich we wszystkim, dać im czas na umycie się, ubranie się, zjedzenie posiłku itd. - jeśli stwarza się im odpowiednie do tego warunki - one naprawdę wiele potrafią zrobić same, a samodzielne dzieci czują się bezpieczniej.
            • Można też pomóc dzieciom stwarzając im wcześniej możliwość kontaktowania się z rówieśnikami, by potrafiły przezwyciężać swój dziecięcy egoizm i kształtować pozytywny stosunek do innych. Wspólne zabawy ośmielają i ułatwiają potem kontakt z innymi dziećmi.

             

            W oparciu o materiały znajdujące się na stronach internetowych: www.ore.edu.pl i www.podgwiazdkami.pl opracowała: Karolina Płotkowska.

          • Uwaga Rodzice

            Rodziny, w których średni dochód na osobę nie przekracza kwoty 684 zł, mogą zgłaszać się w celu złożenia wniosku o bezpłatny posiłek w szkole dla dzieci do Ośrodka Pomocy Społecznej w Trzcińsku-Zdroju ul. Rynek 12.

          • Pomoc finansowa w roku szkolnym 2014/2015

            W zakładce Informacje zamieszczone zostały materiały na temat pomocy finansowej w roku 2014/2015 (dofinansowanie zakupu podręczników szkolnych, stypendia socjalne).

          • Zakończenie roku szkolnego 2013/2014

            Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2013/2014 odbyło się 27 czerwca 2014 roku o godzinie 10 na boisku szkolnym. Fotorelacje poniżej.

             

          • POZYTYWNIE ZAKRĘCENI

            Samorząd Uczniowski  cały czas zbiera nakrętki z butelek plastikowych. W styczniu zebrane nakrętki zostały  zawiezione do Szczecina i przekazane na zakup wózka dla niepełnosprawnego chłopca.  Od stycznia udało nam się zebrać około 90 kg nakrętek.

            Zostaną one przekazane w pierwszym tygodniu wakacji dla 4 letniej Oliwii, która choruje na przepuklinę oponowo rdzeniową i wodogłowie. Oliwia potrzebuje stałej rehabilitacji. Chce wyjechać na 2 tygodniowy turnus rehabilitacyjny, którego koszt wynosi 5100 zł.

            NAKRĘTKI ZBIERAMY CAŁY CZAS!!!

            Można je oddawać także w okresie wakacji.

            Pamiętaj!!!

            Zbierając nakrętki pomagasz osobom niepełnosprawnym i dbasz o środowisko naturalne.

            JL

          • Wakacje tuż, tuż

            We wtorek 24 czerwca uczniowie naszej szkoły obejrzeli przedstawienie kabaretowe, przygotowane z inicjatywy uczennic z klasy II: Zuzi Biel, Kingi Jarosińskiej, Weroniki Kopanickiej, Julii Kauwy, Madzi Kauwy, Agnieszki Majcher, Aurelii Miłosz, Oli Spieczyńskiej i Oli Zioły. Taki kabaret był ogromną niespodzianką dla całej społeczności szkolnej.                    

            Pierwsza scenka pt: „Paluszek i główka” opowiadała o tym, jak dzieci potrafią wymyślać różne historyjki, którymi usprawiedliwiają brak przygotowania do lekcji. W drugiej scence kabaretowej pt: „Wybory najpiękniejszej panny”  wystąpiła Frania – panienka z miasta, bogata, modnie ubrana, zarozumiała oraz Bronka – dziołcha ze wsi, ubrana skromnie a nawet śmiesznie, mówiąca gwarą wiejska, ale wesoła i miła. Obie przedstawiły się najlepiej jak potrafiły. Rozpoczęło się głosowanie. I publiczność wybrała Bronkę.  Morał z tego taki, że nie szata zdobi człowieka, ale to co ma w sercu i na buzi. W scence „Urodziny babci Józi” był wywiad z babcią, która obchodziła 100 urodziny. Odpowiadając redaktorowi telewizji na zadawane pytania wszystka poplątała i wyszła z tego niesamowita historia. Scenka pt: „Bajeczki babci Haneczki” pokazała relacje miedzy wnuczką i babcią. Wnuczka kochająca babcię całym sercem,  a babcia troskliwa i dumna z wnuczki.

            Oprócz scenek kabaretowych były bardzo  wesołe piosenki śpiewane przez Zuzię, Kingę, Weronikę, Julię, Madzię, Agnieszkę, Olę, Aurelię i Olę, przy których bawili się wszyscy uczniowie. Dziewczynki otrzymały wiele braw i bisowały piosenki.

                 Wszyscy na bardzo długo zapamiętają występ dziewięciu wspaniałych uczennic z klasy II.

               

             

          • Kiermasz Podręczników Szkolnych

            Co zrobić z wykorzystanymi podręcznikami na koniec roku szkolnego? Zazwyczaj trafiają one na śmietnik. Można jednak dać takiemu podręcznikowi drugie życie. 26 czerwca 2014 r. odbędzie się w naszej szkole kiermasz podręczników szkolnych. Zachęcamy do odsprzedawania swoich książek młodszym klasom za rozsądną cenę.

            Lista podręczników (i w jednym wyjątku ćwiczeń), które aktualne klasy mogą odkupić lub odsprzedać:

            - klasa I od II do: religii;

            - klasa III może odkupić od klasy IV podręczniki do: języka polskiego, muzyki, historii, przyrody;

            - klasa IV od klasy V do: matematyki, muzyki, historii;

            - klasa V od VI do: religii, angielskiego (również ćwiczenia), niemieckiego.

            Początek o godzinie 09:55 w auli szkolnej. Warto wziąć udział w akcji - można zdobyć niemałe kieszonkowe na sam początek wakacji!

            MR

          • Wybory Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2014/2015

            Dnia 23.06.2014 odbyły się w naszej szkole wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego, który swoją działalność rozpocznie w roku szkolnym 2014/2015. Chęć działania w nowym samorządzie wyraziło 14 uczniów z klas III – V. Wybory poprzedzone zostały  kampanią wyborczą kandydatów, którzy w szkole prezentowali swoje plakaty wyborcze z programami przedwyborczymi.

            Swoje kandydatury zgłosili:

            1. Karol Wierzbiński – klasa V
            2. Radosław Pietrzak– klasa V
            3.  Julia Sozańska – klasa IV
            4. Kacper Limanówka – klasa IV
            5. Kacper Kłonowski– klasa IV
            6. Zuzanna Kordas– klasa IV
            7. Eryk Przygrodzki– klasa IV
            8. Maja Trzaskoś– klasa IV
            9. Gabriela Wojciechowska – klasa IV
            10. Ania Białko – klasa III
            11. Oliwia Biernack – klasa III
            12. Tadeusz Bindas – klasa III
            13. Julia Kalbarczyk – klasa III
            14. Zuzanna Korycka – klasa III

            W głosowaniu mogli wziąć udział uczniowie klas I – V. Nad sprawnym przebiegiem wyborów czuwała Komisja Wyborcza w składzie: Paula Jaszczyszyn, Milena Pacyk, Małgorzata Kałachurska, Martyna Cebulska, Wiktoria Gieczańska, Magdalena Parafiniuk. Aula sportowa w tym dniu zamieniła się w odświętnie udekorowany lokal wyborczy. Uprawnionych do głosowania było 135 uczniów. Głosów oddanych – 119, w tym jeden głos nieważny.

            Decyzją wszystkich uprawnionych do głosowania uczniów  do Rady Samorządu Uczniowskiego wybrani zostali: Radosław Pietrzak (17), Kacper Limanówka (14), Karol Wierzbiński (12), Maja Trzaskoś (10), Zuzanna Korycka (9), Zuzanna Kordas (9), Tadeusz Bindas (8). W pierwszym tygodniu września w nowym roku szkolnym na spotkaniu Rady Samorządu Uczniowskiego wybrany zostanie Zarząd Samorządu Uczniowskiego.

            Gratulujemy i życzymy samych sukcesów, owocnej pracy oraz wytrwałości w realizacji zamierzonych celów! 

              JL

          • Wycieczka do Torunia

            W dniach 12-13 czerwca 2014 roku uczniowie klas IV-VI wybrali się na dwudniową wycieczkę do Torunia i Bydgoszczy.

            Podróż rozpoczęliśmy z samego rana. Podróżowaliśmy w autokarze aż do pięknego miasta jakim jest Bydgoszcz. Po długim zwiedzaniu tego miasta wyruszyliśmy w drogę do Torunia. W Toruniu czekało na nas wiele pięknych miejsc, które zobaczyliśmy na własne oczy! Piękne katedry i kościoły wprawiały każdego w zachwyt.

            Po obiadokolacji w dalszym ciągu zwiedzaliśmy Toruń. Mieliśmy czas na kupienie pamiątek i pysznych toruńskich pierników! W Muzeum Piernika mieliśmy okazję sami upiec swojego piernika, którego zabraliśmy do domu. Spotkaliśmy również Mariusza Totoszko, z którym zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Mniejsza liczba uczestników wycieczki rozpoznała Nowoczesnego Iluzjonistę ,,Y", który pokazał nam magiczne sztuczki! Następnego dnia czekała nas gra miejska, która była sprawdzianem naszej wiedzy o Toruniu. Nagrodą były wielkie i pyszne lody! 

            Każdemu bardzo się podobała wycieczka i mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś odwiedzimy Toruń!

            Milena Pacyk – klasa VI

          • Trzydniowy rajd rowerowy uczniów z Trzcińska - Zdroju

            Już po raz szósty odbyła się niezwykła impreza turystyczna, która nie tylko promuje piękno powiatu gryfińskiego, ale też dostarcza wielu niezwykłych wrażeń uczestnikom tej akcji. Mowa tutaj o 3 dniowym rajdzie rowerowym organizowanym przez UKS Orlik Trzcińsko-Zdrój, przy współpracy ze Szkołą Podstawową im. Stefana Żeromskiego w Trzcińsku – Zdroju i Stowarzyszeniem na rzecz dzieci z Domu Dziecka w Trzcińsku – Zdroju. Jak co roku akcja została wsparta i dofinansowana przez Zarząd Powiatu Gryfińskiego.

            W tym roku rajd odbywał się pod hasłem „Powiat gryfiński w obiektywie młodego fotografa”. Przez wspomniane trzy dni młodzi rowerzyści podróżowali po urokliwych terenach powiatu i poznawali tajniki tej ziemi, a to co zobaczyli uwieczniali na kartach pamięci swych aparatów.

            Całość projektu organizowali członkowie UKS, panowie Jacek Limanówka, Jarosław Płotkowski i Piotr Przytuła. Dla bezpieczeństwa i prawidłowego przebiegu rajdu udział zapewnili opiekunowie: nauczyciele Elżbieta Stypczyńska i Maciej Rybak, oraz historycy, pasjonaci turystyki Grzegorz Kruszewski i Rafał Pruffer.

            Dzięki takiej opiece młodzi rajdowcy mogli dowiedzieć się wiele ciekawych rzeczy na temat dziejów „małej Ojczyzny”, a także poznać tajniki fotografii, mieli, bowiem do dyspozycji bardzo dobry sprzęt fotograficzny.

            Sama trasa biegła przez tereny gmin Trzcińsko – Zdrój, Banie, Gryfino, a nawet wykraczała na ziemie innych powiatów. Rajdowcy przejechali 100km, co jest warte podkreślenia, zwłaszcza, że trasa wiodła przez drogi o różnym stopniu trudności. Nie bez znaczenia były upały panujące podczas jazdy. Na szczęście wszyscy ukończyli wyprawę, cało i zdrowo, a w nagrodę otrzymali pamiątkowe certyfikaty.

            Zgodnie też z tradycją przerwy w podróży i nocleg odbywały się w gościnnych progach podstawówki w Swobnicy. Dzięki uprzejmości dyrektora szkoły Pana Grzegorza Śliwki uczestnicy wycieczki mieli wspaniałe warunki do wypoczynku i relaksu.

            Warte podkreślenia jest to, że cała impreza, a więc ponad 30 uczestników – 100km przejechanych na rowerach – tylko trzy dni, odbyły się to we wspaniałej atmosferze. Olbrzymie zainteresowanie rajdem pokazuje, że tego typu formy rekreacji cieszą się u młodzieży dużym powodzeniem i warto takie przedsięwzięcia organizować i finansować. Zwłaszcza, że nasze najbliższe otoczenie jest bardzo bogate w interesujące miejsca.

            Organizatorzy dziękują Zarządowi Powiatu Gryfińskiego za dofinansowanie rajdu, Panu Grzegorzowi Śliwce za gościnę w szkole, wszystkim opiekunom za pomoc i udział w rajdzie, oraz panom Dariuszowi Koster i Grzegorzowi Biel za pomoc w transporcie.

            A oto link do galerii z obfitymi zbiorami zdjęć wykonanymi przez młodych fotografów: https://plus.google.com/photos/113483353082249264719/albums/6023330702390578753?banner=pwa

             

          • Wycieczka do Trzęsacza

            Dwie uczennice naszej szkoły Ola Zioła i Zuzia Biel z klasy II wygrały Konkurs Plastyczny zorganizowany przez Muzeum w Trzęsaczu, w którym jedną z nagród były bezpłatne bilety wstępu do Muzeum dla całej grupy uczniów.

            Skorzystaliśmy z zaproszenia i 10 czerwca 2014 r. uczniowie klasy I, II, III b pojechali na wycieczkę do  Trzęsacza. Tam Ola i Zuzia podziękowały dyrekcji Muzeum za zaproszenie i wręczyły małe pamiątki z Trzcińska – Zdroju. Główną atrakcją pobytu w Trzęsaczu było zwiedzenie Muzeum Multimedialnego, którego pomysłodawcą i założycielem był Władysław Jagiełło, wielki miłośnik Trzęsacza. W Muzeum Multimedialnym dzieci odbyły niezwykłą podróż w czasie, możliwą dzięki prezentacjom z dźwiękiem, światłem i obrazem. Przeniosły się do fascynującego świata baśni i nauki. Poznały historię powstania Trzęsacza oraz legendę o tajemniczej Zielenicy. Dowiedziały się, że Muzeum stoi na 15 południku, który wyznacza czas  środkowoeuropejski.

            Po emocjach w Muzeum dzieci spędziły trochę czasu nad naszym pięknym Morzem Bałtyckim, które powitało je  szumem morskich fal i krzykiem mew.

            Potem wszyscy wyruszyli do Rewala do Parku Wieloryba. Tam pan przewodnik opowiadał bardzo ciekawie o różnych gatunkach ryb i zwierząt morskich, które w rzeczywistych rozmiarach można było oglądać i dotykać. Był także pirat oraz mówiące papugi. Wielką atrakcją dla maluchów był wspaniały i niepowtarzalny prac zabaw.

            Wszyscy wrócili do domu zmęczeni, ale bardzo zadowoleni z atrakcyjnej wycieczki.

            AZ/ACH