Jakiś czas temu uczniowie klasy 2 wybrali się na wycieczkę krajoznawczą. Mieli przyjemność odwiedzić gospodarstwo Państwa Hołyńskich, które mieści się w naszym rodzinnym miasteczku.

Za uprzejmością gospodarzy dzieci mogły poczuć się jak na wsi , oglądały z bliska maszyny rolnicze, każdy mógł wsiąść do kombajnu oraz przyjechać kilka metrów jako pasażer.

Następnie wysłuchaliśmy ciekawego wykładu na temat życia na gospodarstwie i tego jak ciężka jest to praca na co dzień. Dzieci widziały zwierzęta hodowlane, małe świnki były naprawdę słodkie każdy stwierdził to jednogłośnie. Na koniec zostaliśmy poczęstowani przepysznym ciastem własnego wyrobu.

Dzieci na pewno na długo zapamiętają ten dzień, uśmiechy od ucha do ucha na ich twarzach mówiły same za siebie.

W dniu 28.10.2021r. najmłodsi uczniowie naszej szkoły zostali uroczyście przyjęci w poczet czytelników Biblioteki Szkolnej.

Dzieci złożyły piękne przyrzeczenie: "wszyscy będą kochać i szanować książki" a następnie zostały „Pasowane na Czytelnika”.

Na spotkaniu nasze pierwszaki również przypomniały sobie wiedzę na temat szanowania książek oraz zasady korzystania ze zbiorów bibliotecznych.

Mamy nadzieję, że od tej pory każde dziecko będzie często odwiedzało bibliotekę i rozbudzało w sobie potrzebę czytania książek.

Fotorelację przygotowała uczennica klasy VIIIa Oliwia Sawicka.

E.Kordas

W październiku, jak co roku nasi uczniowie wzięli udział w Międzynarodowym Dniu Tabliczki Mnożenia.

W tym roku w klasach 4- 8 czterdzieści dziewięć osób zdobyło tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.

Gratulujemy zdobywcom, a pozostałe uczennice i uczniów zachęcamy do zaprzyjaźnienia się z tabliczką mnożenia.

Na podstawie wiedzy zdobytej na lekcjach biologii, uczniowie klasy 8 stworzyli swój własny model DNA (z rzeczy posiadanych w domu).

Ósmoklasiści wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem a efekty ich pracy prezentujemy poniższej w galerii.

Zgodnie z powiedzeniem "Na przetwory nastał czas, więc głód nie zaskoczy nas" uczniowie z klasy 2 przynieśli w poniedziałek najsmaczniejsze przetwory na zimę wykonane przez rodziców w Ich domach.

Najpierw z wychowawczynią omawiali sposoby przetwarzania warzyw, owoców i grzybów. Później odbyła się oczekiwana z niecierpliwością degustacja. Dzieci same smarowały wybranymi powidłami i dżemami suche wafle i płaty ryżowe. Zdrowe słodkości smakowały Im wyśmienicie. Następnie ugasiły pragnienie sokami z porzeczek i aronii. Na zakończenie zajęć wykonały piramidę pokarmową utrwalającą zasady zdrowego odżywiania.

Uczniowie klas 7 podczas lekcji chemii sporządzali mieszaniny oraz szukali sposobów ich rozdzielenia wykorzystując metody SSC czyli chemii w małej skali.

Sami stworzyli np. rozdzielacz z wykorzystaniem plastikowej pipety oraz klamerki do bielizny. Było też rozdzielanie mieszaniny kredy i wody za pomocą dekantacji i przesączania. Uczniowie przygotowali również roztwór siarczanu miedzi, ale na efekty rozdzielania tej mieszaniny metodą krystalizacji musza troszkę poczekać.

Uczniowie spisali się na medal i z dużym zaangażowaniem wykonywali doświadczenia.

Uczniowie klasy 2 na zakończenie cyklu o zdrowym odżywianiu przygotowali krótką inscenizację wiersza Jana Brzechwy pt. "Na straganie".

Każdy sumiennie przygotował swoją rolę, chcąc ją zaprezentować drugoklasiści zaprosili na przedstawienie kolegów z klasy 1 i 3.

We wtorek 19 października w klasie 2 odbyły się zajęcia promujące zdrowe nawyki żywieniowe. Dzieci wspólnie z rodzicami w domach przygotowały posiłki zawierające jak najwięcej warzyw i owoców.

Były to sałatki jarzynowe i owocowe z rodzimymi owocami jak i z egzotycznymi. Dzieci pałaszowały również sałatkę z marchewki i jabłka oraz placuszki ziemniaczane i chipsy, które były przygotowane samodzielnie a więc zdrowe.

Dzięki takim zajęciom dzieci doświadczyły i nauczyły się jak odpowiednio dbać o prawidłowe odżywianie dzięki czemu będą miały więcej energii i zapału do wysiłku umysłowego i fizycznego.

Europejski Tydzień Kodowania to wydarzenie społeczne, w które angażują się wszystkie europejskie państwa. Jego misją jest poszerzanie i promowanie kompetencji z zakresu programowania.

Kodowanie to przede wszystkim nauka, która daje szansę na zdobycie uniwersalnych kompetencji kluczowych. Wbrew popularnej opinii - programowanie to nie tylko siedzenie przed komputerem, ale to przede wszystkim ćwiczenie logicznego myślenia, spostrzegawczości, koncentracji uwagi czy umiejętności matematycznych. Nauka kodowanie pomaga lepiej zrozumieć otaczający świat.

Uczniowie klas 1-3 podczas przygotowanych dla Nich zadań mogli nie tylko sprawdzić swoje umiejętności programowania ale także świetnie się bawić.

K.Szemiot, E.Kordas

Mikroskop to urządzenie służące do obserwacji małych obiektów, zwykle niewidocznych gołym okiem. Dodatkowo pomaga on w przyjrzeniu się delikatnym detalom niewielkich obiektów postrzeganych nieuzbrojonym okiem. Pozwala też spojrzeć w głąb szeroko pojętego mikroświata.

Na ostatniej lekcji biologii uczniowie klasy V wykonywali preparaty mikroskopowe a następnie przy różnych powiększeniach mikroskopu oglądali je. W czterech zespołach wykonali preparaty z łuski spichrzowej cebuli, miąższu marchwi, liścia sałaty oraz natki pietruszki.

Warto dodać, że dzieci z wielkim zaangażowaniem i ciekawością brały udział w zajęciach. Swobodnie posługiwały się podstawowym sprzętem do mikroskopowania. Ponadto podjęte przez nie czynności, sprawiły im mnóstwo radości i satysfakcji, przy jednoczesnym rozwijaniu umiejętności stricte biologicznych.

14.10.2021 czyli w Dniu Edukacji Narodowej odbyła się w naszej szkole uroczystość Pasowania na Ucznia. Jest to szczególny dzień, na który czeka każdy pierwszoklasista, bo właśnie wtedy zostaje oficjalnie przyjęty do grona uczniów. Swoją obecnością na uroczystości zaszczyciła Nas Sekretarz Gminy Pani Aneta Dziedzic oraz Kierownik Centrum Usług Wspólnych Pani Wiesława Sugier.

Podczas apelu najmłodsi pokazali, że potrafią pięknie śpiewać, tańczyć i recytować wiersze. Głośno i z przekonaniem przyrzekali być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki o czym przypominać im będą otrzymane legitymacje i dyplomy.

Wszystkim pierwszoklasistom życzymy wielu sukcesów na nowej drodze obowiązków szkolnych a Ich rodzicom wielu powodów do dumy z osiągnieć swoich pociech.

W tym roku szkolnym odbyła się 5 edycja konkursu o prawach dziecka. Pierwsze trzy edycje miały zasięg wojewódzki. Edycja czwarta i piąta objęła swoim zasięgiem całą Polskę. W tym roku odbył się II Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Prawa Dziecka oczami dzieci – na podstawie wiersza J. Korczaka Prawa Dziecka”, został objęty honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki, Rzecznika Praw Dziecka, Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty i Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego. Otrzymaliśmy 620 prac plastycznych ze 112 szkół z całej Polski. Dowodzi to, że temat praw dziecka jest bardzo ważny dla uczniów i ich rodziców. Nadesłane prace plastyczne zostały wykonane różnymi technikami. Były bardzo ciekawe i pomysłowe.

Komisja konkursowa w dniach 11 – 12 października 2021 r. dokonała oceny prac. Po kilku godzinnych obradach wyłoniono zwycięzców konkursu. Nagrodzono 32 uczniów z różnych szkół w Polsce.

Wyniki i protokół konkursu "Prawa dziecka"

Wojewódzki Konkurs Plastyczny pod honorowym patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty i Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego zakończył się. W konkursie wzięło udział 390 uczniów z 36 szkół województwa zachodniopomorskiego oraz z 2 szkół z województwa pomorskiego i wielkopolskiego. Uczniowie w swoich pracach plastycznych pokazali jak mieszkańcy Pomorza Zachodniego dbają o środowisko. Jest to segregacja śmieci, recykling, pozyskiwanie odnawialnych źródeł energii, oszczędzanie wody, dbanie o czystość lasów, ekologiczne uprawy. Wszystkie prace były bardzo ciekawe, wykonane różnymi technikami.

Komisja konkursowa obradowała kilka godzin oceniając każdą pracę, jej walory artystyczne oraz zgodność z tematem. Po długich debatach nagrodzono 38 uczniów w czterech kategoriach wiekowych.

Protokół i wyniki konkursu "Ekologia na Pomorzu Zachodnim"

„Dzień Głośnego Czytania” dla klas I-III. Chętni uczniowie klasy VIII b odczytali wybrane utwory przed kamerą, a nasi milusińscy mieli okazję wysłuchać ich wystąpień w formie filmu.

W tym roku wysłuchaliśmy wierszy J. Tuwima, wierszy o najgroźniejszych zwierzętach i rymowanek o porach roku.

E.Kordas

Kalina Pieróg uczennica klasy III i Zespół wokalny Aplauz zdobyli I miejsca i otrzymali kwalifikację do finału ogólnopolskiego, który odbędzie się w dniach 12-14 listopada w Filharmonii Krakowskiej im. Karola Szymanowskiego w Krakowie.

III miejsce w kategorii zespoły wywalczyło sobie trio w składzie: Milena Kozak, Nadia Mazurkiewicz i Natalia Przytuła.

W kategorii soliści wyróżnienie otrzymała Julia Mikuć.

Wśród laureatów znalazły się również uczennice klasy ósmej Magdalena Skiba i Marika Tyrpa, które wraz z Krzysztofą Hertą reprezentując BiCK zdobyły wyróżnienie.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Bardzo dziękujemy Rodzicom, którzy przygotowali przepyszne ciasta dla uczestników festiwalu i wszystkim mamom, które z cierpliwością wywiązały mnóstwo biało-czerwonych kokardek

#sadziMY to ogólnopolska akcja do której nasza szkoła przystąpiła we współpracy z Nadleśnictwem Myślibórz. W ciągu dwóch dni społeczność naszej szkoły posadziła kilkadziesiąt drzew na terenie naszej gminy. Zaczęliśmy w piątek, gdzie delegacje klas, wraz z panią dyrektor Violettą Papież, delegatami Rady Rodziców, Samorządu Szkolnego, oraz absolwentkami naszej szkoły, wybrały się do parku przy jeziorze miejskim. Tutaj przy podkładzie muzycznym i pogadankach ekologicznych wygłoszonych przez pana Jacka Limanówkę i panią Marię Kordas posadzono pierwszą partię drzew. Na drugi dzień grupa uczniów wraz z nauczycielami Ewą Kordas, Jackiem Limanówką i Piotrem Przytułą wybrała się na wycieczkę rowerową po terenie gminy. Odwiedzono kilka obiektów sakralnych oraz atrakcji turystycznych naszej Małej Ojczyzny. Na zakończenie był czas na ognisko, oraz sadzenie kolejnych drzewek. Tym razem wsparcia udzielił nam pan Grzegorz Biel. Drzewka zostały posadzone na terenie rekultywacji byłego składowiska odpadów komunalnych. Bardzo dziękujemy Państwu Dominice i Grzegorzowi Bielom i Nadleśnictwu Myślibórz, pracownikom Biblioteki i Centrum Kultury w Trzcińsku-Zdroju, oraz Panu Burmistrzowi Barłomiejowi Wróblowi za pomoc w realizacji akcji.

Leśną edukację rozpoczęliśmy od wizyty w ogrodzie dendrologicznym, który jest idealnym miejscem na doskonalenie znajomości gatunków drzew i krzewów.

Tuż za ogrodem dendrologicznym przeszliśmy przez ozdobną, drewnianą bramę, prowadzącą na leśną ścieżkę przyrodniczo-turystyczną przybliżającą temat drewna. Sama trasa prowadzi przez las, a po drodze można zapoznać się historią niezwykłego surowca jakim jest drewno. Odwiedziliśmy też „ Pszczeli zakątek”.

Wycieczka ta była ciekawym sposobem poznania przyrody, a także sposobem spędzenia czasu na łonie natury oraz spotkania ciekawych ludzi, którzy przekazali nam wiele cennych informacji o otaczającej przyrodzie.

Dołączyliśmy również do akcji zainicjowanej przez Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej Andrzeja Dudę #sadziMy. Dzieci otrzymały od leśników drzewka, które posadzą i będą się nimi opiekować.

Bardzo dziękujemy pani Oldze Komorowskiej za wspaniałą lekcję przyrody

Na jednej z ubiegłotygodniowych lekcji chemii uczniowie klas siódmych, dowiedzieli się, jaka jest różnica między przemianą fizyczną a reakcją chemiczną.

W naszym codziennym życiu takie przemiany zachodzą nieustannie. Pieczenie ciasta, trawienie pokarmu czy kwaśnienie mleka to przykłady reakcji chemicznych. Skraplanie wody na pokrywce garnka, powstawanie szronu i topnienie parafiny to zjawiska fizyczne.

Dobrze jest zrozumieć, że wiedza, którą przyswajamy w szkole, to nie czysta abstrakcja, a opis tego, co dzieje się każdego dnia wokół nas.

W ramach zadania domowego chętni uczniowie wykonali ciasta które prezentujemy na poniższych zdjęciach.

Uczniowie klas siódmych na lekcji chemii uczyli się o gęstości substancji. Wykonywali doświadczenie "tęcza w próbówce". Musieli sporządzić odpowiednie roztwory, zabarwić je i stworzyć z nich tęczę. Gęstość odgrywała tu główną rolę.

Oto efekty ich pracy.

W dniu 25 września 2021r. w Lubniewicach rozegrano turniej badmintona pn. „Lubuska lotka”. Wśród badmintonistek, które wystartowały w zawodach, nie zabrakło uczennic naszej szkoły.

W kategorii U-15 Karolina Kozak (kl. 8a) zajęła drugie, a Natalia Vreeswijk (kl. 8b) – 3 miejsce.

W Lubniewicach swój pierwszy badmintonowy turniej rozegrała Emilia Płotkowska (kl. 3).

Organizatorzy turnieju zadbali o uroczystą odprawę, posiłek i nagrody dla uczestników.