Posiadanie własnego hobby czyni cię bogatszym wewnętrznie, bardziej interesującym, wyrazistym człowiekiem. 

Solista Kacper Koster oraz Studio Piosenki  Cogito działające przy Trzcińskim Centrum Kultury w składzie: Kinga Jarosińska, Fabian Kiciński, Weronika Kopanicka, Kacper Koster, Martyna Kozak, Zuzanna Kujawa, Aleksandra Zioła, Agnieszka Majcher i Hanna Osetek zostali laureatami Przeglądu Pieśni Patriotycznej zorganizowanego przez Centrum Kultury w Chojnie.

 

Uczniowie nie tylko zdobywają bardzo dobre i dobre wyniki w nauce.

Znajdują też czas na rozwój swoich pasji, na wspólne spotkania z ludźmi, którzy mają podobne zainteresowania.

Ich koncerty dostarczają wielu emocji, wzruszają, uczą historii, przybliżają poezję wielu wybitnych poetów.

Gratulujemy Rodzicom. To dzięki Waszemu wsparciu możemy się cieszyć efektami wspólnej pracy.

Bardzo dziękujemy Panu Dariuszowi Koster oraz Panu Pawłowi Jarosińskiemu za organizację przejazdu.

 

                                                                           Elżbieta Moska

Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki, lepiej koncentrują się podczas lekcji i mają siłę do zabawy. To najlepszy początek nowego dnia.

Uczniowie z klas młodszych włączyli się do ogólnopolskiej akcji „Śniadanie Daje Moc” propagującej codzienne jadanie odpowiednich śniadań, a przede wszystkim dbanie o zdrowy posiłek. W tym dniu dzieci same przygotowywały kanapki, które później ze smakiem zostały zjedzone.

6 listopada w klasie 2b odbyły się zajęcia edukacyjne przybliżające postać Fryderyka Chopina. Uczniowie słuchali, zadawali pytania i rozmawiali o małym Frycku. Z przyniesionych przez siebie materiałów wspólnie tworzyli życiorys Chopina.

Podsumowując zajęcia dzieci wysłuchały utworów kompozytora.

„Zwierzę, jako istota żyjąca, zdolna do odczuwania cierpienia, nie jest rzeczą. Człowiek jest mu winien poszanowanie, opiekę i ochronę”.

 

 Mali artyści z klasy I podsumowali lekcje o zwierzętach.

Tworząc wizerunki ulubionych zwierząt, dzieci rozmawiały na temat psów, kotów i innych ulubionych zwierząt. Chętnie opowiadały o swoich obowiązkach wynikających z posiadania czworonożnego przyjaciela.

Podczas zajęć ujawniły się artystyczne talenty.

Dzieci wykorzystały swoje prace w zabawach dramowych.

Drama nawiązuje do kategorii zabaw tematycznych, korzysta z form życia „na niby”, ale od zabawy różni się zasadniczo tym, że na zakończenie dramy ujawnia się refleksja.

To były bardzo ciekawe i wesołe zajęcia rozbudzające kreatywność i ciekawość poznawczą, pełne refleksji i zrozumienia, że „zwierzęta, to nie rzeczy”.

Dzieci z dumą  prezentowały swoją twórczość kolegom i rodzicom.

 

 

Elżbieta Moska

Uczniowie naszej szkoły korzystają z niewątpliwej okazji obejrzenia wystawy dzieł naszych rodzimych artystów Zbigniewa Przetacznika i Jana Sokólskiego, którą Stowarzyszenie Miłośników Ziemi Trzcińskiej przygotowało w Izbie Pamięci.

Z okazji Święta Biblioteki uczniowie brali udział w warsztatach pt. „Książka dotykowa". Dzieci pracowały z bardzo dużym zaangażowaniem i radością. Efektem pięknej współpracy jest książka pt. "Mikołajek nadmorski" opowiadająca legendę z pewnej nadmorskiej wioski.

Książka dotykowa jest wyjątkowa, ponieważ jest przeznaczona dla dzieci niewidomych i słabowidzących. Jej zadaniem jest pomóc im wyobrazić sobie świat. Ilustracje do książki wykonane są z różnych materiałów, które przedstawiają rzeczywiste przedmioty. Tekst odgrywa tu rolę drugorzędną, ponieważ takie książeczki najczęściej czytają dzieciom rodzice lub opiekunowie.

„Ochrzczeni i posłani” to hasło tegorocznego Tygodnia misyjnego, w którym zebrano 1100 zł. Serdeczne Bóg zapłać za dobroć serca kołu misyjnemu, uczniom oraz wiernym naszej pafii.

Zakończył się I Ogólnopolski Konkurs Wokalny im. Stanisława Jopka.

Spośród blisko 600 uczestników, którzy zgłosili się do konkursu, jury w drugim etapie wyłoniło zwycięską jedenastkę z czterech kategorii wiekowych.

Było to przede wszystkim święto polskiej muzyki, spotkanie ludzi, którzy ją czują, kochają  i podziwiają.

Fabian Kiciński, finalista tego konkursu przeżył dzięki zespołowi „Mazowsze” niezapomniane chwile. Były koncerty, warsztaty taneczne i wokalne, wycieczki, spotkania z ludźmi z pasją.

Organizatorzy zorganizowali niezwykły wieczór, podczas którego spotkały się dwa pokolenia „Mazowsza”, by wspominać wokalistę zespołu Stanisława Jopka.

Dyrektor Państwowego Zespołu Ludowego Pieśni i Tańca „Mazowsze" Jacek Boniecki powiedział - „Stanisław Jopek był twarzą „Mazowsza". „Dlatego z wielką radością i zadumą pochyliliśmy się i postanowiliśmy specjalnie uhonorować tę wielką postać polskiego życia muzycznego, gwiazdę „Mazowsza”, a jednocześnie zaprosić Polaków do śpiewania tych pieśni, które towarzyszyły zespołowi od 70 lat". Wyraził radość, że – „jest to akcja, która spaja Polskę i Polaków wokół spraw ważnych i najważniejszych - wokół własnej tożsamości i prawdziwego piękna”. 

Anna Maria Jopek (wokalistka jazzowa), córka patrona konkursu, podkreśliła, że „to wielki honor i zaszczyt, że taki konkurs może istnieć, a pamięć o tacie może trwać.”

To wielki zaszczyt, znaleźć się w gronie utalentowanych, pełnych muzycznych pasji osób.

26 października 2019 roku Fabian Kiciński uczeń klasy VIII odwiedził Cmentarz Wojskowy na Powązkach w Warszawie. Zapalił znicze na grobie Tadeusza Sygietyńskiego- założyciela Zespołu Pieśni i Tańca „Mazowsze” oraz Stanisława Jopka patrona I Ogólnopolskiego Konkursu Wokalnego, solisty zespołu.

Na Wojskowych Powązkach spoczywa wiele osób cywilnych zasłużonych dla kraju. Jest tu wiele grobów znanych poetów, artystów, literatów, ludzi nauki, sztuki, teatru, kina, sportowców, dziennikarzy i polityków.

Wojskowego Cmentarza na Powązkach nie można traktować jak każdej innej nekropolii. Jest tu zaklęta część historii naszego kraju, spoczywa tu wielu znanych ludzi, a i spacer pośród ciszy i starych drzew jest pełen wspomnień i zadumy.

Spacerując niespiesznie alejkami cmentarnymi, możemy przeczytać takie nazwiska, jak: Julian Tuwim, Zofia Nałkowska, Jan Brzechwa, Władysław Broniewski, Alina i Czesław Centkiewiczowie, Konstanty Ildefons Gałczyński,  Krzysztof Kamil Baczyński, Jacek Kaczmarski, Tadeusz Sygietyński, Mira Zimińska Sygietyńska, oraz wiele innych znanych nazwisk.

Elżbieta Moska

Uczniowie starszych klas, odwiedzają swoich młodszych kolegów i koleżanki podczas zajęć lekcyjnych. Nie czynią to w celach towarzyskich, ale edukacyjnych. Starsi uczniowie wspierają nauczycieli i przekazują nabytą już wiedzę młodszym, a przy okazji utrwalają sobie rzeczy, które już poznali.

Tak jest chociażby podczas lekcji informatyki, gdzie uczniowie starszych klas indywidulanie pomagają w nauce i obsłudze programów takich jak word, excel, powerpoint.

Cieszy fakt, że chętnych wolontariuszy nie brakuje, a zajęcia organizowane w taki sposób cieszą się zainteresowaniem dzieci.

PP

Coraz więcej lekcji w naszej szkole odbywa się przy wykorzystaniu technologii IT. Przykładem jest historia, gdzie uczniowie chociażby podczas lekcji powtórzeniowych mają okazję przy pomocy komputerów przygotować prezentacje dotyczące przerabianego materiału.

Połączenie wiedzy książkowej i tej dostępnej w Internecie może pomóc usystematyzować wiedzę i zdobyć dodatkowe informacje na wybrane tematy.

PP

 

24 października uczniowie klasy 6 i 7 wzięli udział w konkursie Maks Matematyczny organizowanym przez Mogalo.

Uczniowie rozwiązywali zadania logiczno-matematyczne w formie zabaw komputerowych. Wykorzystywały one umiejętności rachunkowe, ale również wyobraźnię przestrzenną.

Wspólnie z uczniami niecierpliwie czekamy na wyniki.

Marianna Jakowiecka

Podczas II Wojny Światowej poległo około 150 000 polskich żołnierzy, którzy walczyli na wszystkich frontach tej wojny. Ich szlak znaczą krzyże i groby rozsiane po Europie, Azji i Afryce. Polskie cmentarze wojenne są świadectwem tragicznych losów naszego narodu. To miejsca pamięci z zadumy.

W ramach akcji #Szkoła pamięta, uczniowie naszej szkoły na zajęciach świetlicowych poznali cmentarze, na których spoczywają szczątki żołnierzy polskich. Nie mogąc tam zapalić zniczy ani złożyć kwiatów, wykonali prace plastyczne upamiętniające ważne historycznie miejsca – Cmentarze Wojenne Żołnierzy Polskich. Na każdej pracy pojawił się symboliczny znicz.

Przechodniu! Spójrz na ten krzyż

Żołnierze polscy wznieśli go wzwyż

Ścigając faszystów przez lasy, góry i skały

Dla Ciebie Polsko i dla Twej chwały.

Podczas dzisiejszych zajęć dzieci z klasy 2b nauczyły się nakrywać do stołu. Dzieci poznały sposób rozmieszczania sztućców oraz rozmawiały na temat odpowiedniego spożywania posiłków i zachowania przy stole.

Każdego roku na przełomie października i listopada uczniowie naszej szkoły pamiętają o tych, którzy odeszli.  Samorząd Uczniowski  od wielu lat prowadzi ogólnoszkolną akcję „Zapal znicz”. Uczniowie odwiedzają cmentarz, porządkują groby, zapalają znicze.  W tym roku Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło akcję „Szkoła pamięta”, która wpisuje się w tradycyjne działania społeczności szkolnej.

Szkolną akcję rozpoczęli uczniowie klasy I, którzy wraz z nauczycielkami porządkowali groby poległych żołnierzy, zapalili znicze, modlili się za tych, którzy walczyli w obronie Ojczyzny. Dzieci podziękowały za wolna Polskę.

Do udziału w akcji włączyli się również uczniowie z klasy 2b. Dzieci posprzątały opuszczone groby oraz zapaliły znicze przy Pomniku Nieznanego  Żołnierza. 

 

Dobrymi chęciami wykazała się również młodzież z Koła Misyjnego, która uporządkowała teren wokół Kościoła. 

Po tabliczce mnożenia przyszedł czas na język polski. Tym razem nasze szkolne schody zdobią części mowy i przypadki. Miejmy nadzieję, że dzięki temu uczniowie będą łatwiej przyswajać wiedzę.

Podczas zajęć z edukacji przyrodniczej uczniowie z klasy 2b obserwowali drzewa. Dzieci skupiły się na pobliskich lipach, przyglądały się korze, liściom oraz koronie drzew. Po powrocie do szkoły wypełniły kartę obserwacji.

NATALIA FALKOWSKA – uczennica klasy V b otrzymała podziękowanie za udział i szczególne walory artystyczne swojej pracy, którą wykonała na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Przerwane dzieciństwo. Wojna i dzieci”. Organizatorem konkursu było Muzeum  II Wojny Światowej w Gdańsku.

#CodeWeek EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe w ciekawy i interesujący sposób.

Uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w dniu kodowania zorganizowanym przez Panie: Ewę Kordas i Karolinę Szemiot. Podczas wielu aktywności dzieci nauczyły się między innymi tańca robotów. Wydarzenie to było przede wszystkim dobrą zabawą, a jednocześnie nauką podstaw programowania.

 

Szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w #CodeWeek 2019