Aktualności

          • Uwaga Uczniowie

            Z okazji tegorocznej odsłony Narodowego Czytania 11 września 2014 roku nasza szkoła otrzymała z Kancelarii Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej okolicznościową pieczęć, która służy do składania pamiątkowego stempla na przyniesionych przez uczestników akcji egzemplarzach „Trylogii” Henryka Sienkiewicza.

            Zachęcamy wszystkich uczniów, którzy brali udział w akcji Narodowego Czytania do przynoszenia egzemplarzy "Trylogii" w celu otrzymania stempla upamiętniającego tegoroczną akcję.

          • Narodowe Czytanie 2014 - Czytamy Trylogię w nietypowy sposób

            Początek września, to zamieszanie z organizacją roku szkolnego, gorączkowe wypełniane dokumentacji, aklimatyzowanie się w szkole uczniów po wakacyjnych zabawach. I to właśnie w takim czasie nasza szkoła pokazała, że potrafi doskonale odnaleźć się w ogólnopolskich akcjach. Z inspiracji Pana Prezydenta Bronisława Komorowskiego w wielu szkołach i placówkach w naszej Ojczyźnie doszło do zorganizowania akcji Narodowego Czytania "Trylogii" Henryka Sienkiewicza. W dzisiejszych czasach, gdzie dzieci i młodzież coraz bardziej stronią od książek i zatapiają się w wir różnego rodzaju gadżetów multimedialnych, akcja taka jest tym bardziej godna odnotowania i uczestniczenia w niej.

            Nie inaczej było i w naszej szkole. Grupa nauczycieli we współpracy z uczniami starszych klas postanowiła przyłączyć się do tej chwalebnej imprezy.

            Po burzliwych debatach zdecydowano się połączyć dwa środki przekazu, a więc słowo pisane i obraz. W jednej z sal lekcyjnych przygotowano odpowiednia oprawę, zadbano o rekwizyty z epoki  w której rozgrywały się wydarzenia z kart Trylogii, dodatkowo kilku uczniów zostało przebranych w odpowiednie stroje. Aby połączyć pasję do czytania z pasją do komputerów, zajęcia odbywały się w następujący sposób. Otóż każda z klas, która odwiedzała urokliwą salę mogła wysłuchać kilku fragmentów każdej z części Trylogii, następnie każdy z tych odczytów obrazowany był odpowiednim fragmentem z kadru filmowej serii tak wspaniale wyreżyserowanej przez Jerzego Hoffmana. Oczywiście każdy element był odpowiednio zapowiadany i omawiany przez nauczycieli, natomiast części dzieł czytali sami uczniowie.

            Duże zainteresowanie zajęciami, ale i aktywność podczas rozmowy, jaka odbywała się w przerwach świadczą, że uczniowie zainteresowali się tematyką, posiadali nawet pewną wiedzę, na temat poszczególnych części trylogii.

            Z niecierpliwością zatem oczekujemy na kolejne tego typu akcje, aby w tak nietypowy sposób zachęcać uczniów do czytelnictwa i poznawania dziejów Polski.

            PP

          • Odchudzamy plecaki

            W dniach od 8 do 26 września w naszej szkole odbędzie się akcja pt. „Odchudzamy plecaki” mająca na celu uświadomienie uczniom i ich rodzicom jak ważna jest prawidłowa waga plecaka.

            Badania w całej Polsce pokazują, że uczniowie w szkołach podstawowych potrafią nosić ze sobą plecaki ważące około 6 kg, czyli aż o 3-4 kg za dużo. Tymczasem bezpieczny ciężar tornistra nie powinien przekraczać 10-15% wagi ucznia. Ciężkie tornistry nadmiernie przeciążają kręgosłup dziecka i przyczyniają się do powstawania wad postawy, przede wszystkim skoliozy – bocznego skrzywienia kręgosłupa.

            W ramach akcji od 8 do 26 września:

            • Uczniowie i ich plecaki zostaną zważone. Pozwoli to obliczyć czy dzieci mieszczą się w 10% przedziale dopuszczalnej wagi tornistra.
            • Na godzinie wychowawczej uczniowie wspólnie stworzą listę rzeczy potrzebnych i zbędnych w plecaku. Sami też zastanowią się nad tym jak zmniejszyć wagę swoich tornistrów. Prace plastyczne wykonane na tej podstawie zostaną zaprezentowane na korytarzu.
            • Przez cały okres akcji uczniowie będą zachęcani do samokontroli w wyborze tylko niezbędnych książek i przyborów.
            • Pielęgniarka szkolna przeprowadzi z uczniami pogadanki na temat wad postawy wynikających z przeciążania pleców.
            • W ostatnim tygodniu akcji odbędzie drugie, podsumowujące ważenie uczniów.

             

            Oto kilka rad dla uczniów i ich rodziców, jak zmniejszyć wagę tornistra:

            1. Przy wyborze plecaka należy kierować się jego wagą i dopasowaniem do ciała dziecka. Szelki powinny być tak ustawione, aby tornister można było bez problemu założyć i zdjąć.
            2. Najcięższe książki najlepiej umieścić bliżej pleców. Podczas pakowania, ekwipunek szkolny rozłożyć tak, aby wykorzystać wszystkie przegrody tornistra.
            3. Sprawdzić, czy w plecaku znajdują się tylko podręczniki i przybory, które w danym dniu będą niezbędne. Zdarza się, że uczniowie noszą ze sobą podręczniki od przedmiotów, których nie mają w planie tego dnia. Często uczniowie noszą też zbędne zestawy kredek, a nawet dodatkowe piórniki i ciężkie zabawki.
            4. Zamiast zeszytu z twardą okładką wybrać cieńszy zeszyt - mniej waży.
            5. Plecak nosić na obu ramionach. Noszenie na jednym ramieniu może powodować asymetrię w rozwoju mięśni pleców (jedna strona pleców będzie silniejsza od drugiej).
            6. W każdej sali lekcyjnej są wydzielone miejsca, w których uczniowie mogą zostawiać podręczniki i przybory szkolne. Warto skorzystać!

             

            Komunikat Głównego Inspektora Sanitarnego

            Zalecenia GIS

            MR

          • Witamy nowy rok szkolny

            Już kolejny raz do oddziału przedszkolnego przybyli nowi uczniowie. Dla wielu było to nowe doświadczenie, po raz pierwszy usłyszeli dźwięk dzwonka, poznali szkolne korytarze. Jednak strach związany z tym wydarzeniem szybko minął. Dzieci zaciekawione nową salą, zabawkami oraz kolegami z grupy szybko zaadaptowały się do nowych warunków. Pierwszy tydzień nauki minął pod znakiem wesołych rozmów i zabaw.

            Wszystkim uczniom i przedszkolakom życzymy wielu sukcesów  w nowym roku szkolnym,
            rodzicom wielu powodów do dumy, radości i satysfakcji.

             

          • Fotorelacja z uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego 2014/2015

          • Co warto wiedzieć o procesie adaptacji dziecka do szkoły

            Dzieci różnią się poziomem zdolności przystosowawczych. Jedne łatwo adaptują się w nowym środowisku, drugie mają problemy z adaptacją: bronią się płaczem, krzykiem, przed pozostawieniem ich w miejscu, gdzie nie ma bliskich im osób, do których są przyzwyczajone. 

            Jak przygotować dziecko do pójścia do szkoły?

            • Rodzic stawiający dziecku wyraźne granice funkcjonowania, dokładnie określający co dziecku wolno, a czego nie, wpływa pozytywnie na poczucie bezpieczeństwa dziecka.
            • Zaspokajanie w domu, potrzeb fizycznych i psychicznych dziecka, a przede wszystkim potrzeby bezpieczeństwa daje szansę, że w nowym otoczeniu maluch nie będzie przejawiał postaw lękowych.
            • Rodzice nie przejawiający tendencji do nadmiernego liberalizmu i nadopiekuńczości wpływają pozytywnie na kształtowanie się umiejętności adaptacyjnych dziecka.
            • Rodzic, który stopniowo przyzwyczaja dziecko do przebywania pod opieką osób trzecich pozwala dziecku na zdobywanie nowych doświadczeń (dziecko pozostawiamy najpierw pod opieką ojca, potem dziadków, sąsiadki, znajomych; początkowo w swojej obecności, w krótkich, następnie dłuższych odstępach czasu, a potem bez nas)
            • Rodzic rozmawiający z dzieckiem o szkole w sposób pozytywny ułatwia dziecięcą adaptację.
            • Rodzic straszący dziecko, gdy jest ono niegrzeczne, np. pozostawieniem go w szkole, oddaniem komuś, nie odebraniem ze szkoły, popełnia poważny błąd wychowawczy; dziecko uspokaja się chwilowo, ale pojawia się w nim lęk, czasem uniemożliwiający w ogóle na długie miesiące rozstanie się z rodzicem.
            • Dziecko jest otwarte na wszystkie docierające do niego bodźce - nie potrafi ich selekcjonować, bronić się przed nimi, chłonie ze świata to, co dobre i złe (zachowania i czyny moralne i niemoralne), wchłania także nastroje rodziców; jeśli rodzic jest zdenerwowany, nieprzygotowany psychicznie do rozstania z dzieckiem - nie ufa nowemu środowisku, opiekunom, nauczycielom wysyła w ten sposób niewerbalne sygnały, które dziecko odbiera jako informację, że czeka je coś złego.
            • Poranki powinny być spokojnie zorganizowane, bez pośpiechu, napięcia i zniecierpliwienia.
            • Należy zapewnić odpowiednią ilości czasu na spokojne dojście czy dojazd do szkoły.
            • Warto zaplanować odpowiednią ilości czasu na przebranie dziecka, ewentualnie dłuższe pożegnanie w szatni.
            • Ważne jest mówienie dziecku prawdy i dotrzymywanie obietnic: jeżeli nie są Państwo w stanie odbierać dziecka przez pierwsze szkolne dni o wcześniejszej porze, nie można obiecywać dziecku, że odbierze się je po drugim śniadaniu; dziecko szybko zorientuje się w rytmie szkolnego dnia i może czuć się oszukane.
            • Należy usamodzielniać dzieci, nie wyręczając ich we wszystkim, dać im czas na umycie się, ubranie się, zjedzenie posiłku itd. - jeśli stwarza się im odpowiednie do tego warunki - one naprawdę wiele potrafią zrobić same, a samodzielne dzieci czują się bezpieczniej.
            • Można też pomóc dzieciom stwarzając im wcześniej możliwość kontaktowania się z rówieśnikami, by potrafiły przezwyciężać swój dziecięcy egoizm i kształtować pozytywny stosunek do innych. Wspólne zabawy ośmielają i ułatwiają potem kontakt z innymi dziećmi.

             

            W oparciu o materiały znajdujące się na stronach internetowych: www.ore.edu.pl i www.podgwiazdkami.pl opracowała: Karolina Płotkowska.

          • Uwaga Rodzice

            Rodziny, w których średni dochód na osobę nie przekracza kwoty 684 zł, mogą zgłaszać się w celu złożenia wniosku o bezpłatny posiłek w szkole dla dzieci do Ośrodka Pomocy Społecznej w Trzcińsku-Zdroju ul. Rynek 12.

          • Pomoc finansowa w roku szkolnym 2014/2015

            W zakładce Informacje zamieszczone zostały materiały na temat pomocy finansowej w roku 2014/2015 (dofinansowanie zakupu podręczników szkolnych, stypendia socjalne).

          • Zakończenie roku szkolnego 2013/2014

            Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2013/2014 odbyło się 27 czerwca 2014 roku o godzinie 10 na boisku szkolnym. Fotorelacje poniżej.

             

          • POZYTYWNIE ZAKRĘCENI

            Samorząd Uczniowski  cały czas zbiera nakrętki z butelek plastikowych. W styczniu zebrane nakrętki zostały  zawiezione do Szczecina i przekazane na zakup wózka dla niepełnosprawnego chłopca.  Od stycznia udało nam się zebrać około 90 kg nakrętek.

            Zostaną one przekazane w pierwszym tygodniu wakacji dla 4 letniej Oliwii, która choruje na przepuklinę oponowo rdzeniową i wodogłowie. Oliwia potrzebuje stałej rehabilitacji. Chce wyjechać na 2 tygodniowy turnus rehabilitacyjny, którego koszt wynosi 5100 zł.

            NAKRĘTKI ZBIERAMY CAŁY CZAS!!!

            Można je oddawać także w okresie wakacji.

            Pamiętaj!!!

            Zbierając nakrętki pomagasz osobom niepełnosprawnym i dbasz o środowisko naturalne.

            JL

          • Wakacje tuż, tuż

            We wtorek 24 czerwca uczniowie naszej szkoły obejrzeli przedstawienie kabaretowe, przygotowane z inicjatywy uczennic z klasy II: Zuzi Biel, Kingi Jarosińskiej, Weroniki Kopanickiej, Julii Kauwy, Madzi Kauwy, Agnieszki Majcher, Aurelii Miłosz, Oli Spieczyńskiej i Oli Zioły. Taki kabaret był ogromną niespodzianką dla całej społeczności szkolnej.                    

            Pierwsza scenka pt: „Paluszek i główka” opowiadała o tym, jak dzieci potrafią wymyślać różne historyjki, którymi usprawiedliwiają brak przygotowania do lekcji. W drugiej scence kabaretowej pt: „Wybory najpiękniejszej panny”  wystąpiła Frania – panienka z miasta, bogata, modnie ubrana, zarozumiała oraz Bronka – dziołcha ze wsi, ubrana skromnie a nawet śmiesznie, mówiąca gwarą wiejska, ale wesoła i miła. Obie przedstawiły się najlepiej jak potrafiły. Rozpoczęło się głosowanie. I publiczność wybrała Bronkę.  Morał z tego taki, że nie szata zdobi człowieka, ale to co ma w sercu i na buzi. W scence „Urodziny babci Józi” był wywiad z babcią, która obchodziła 100 urodziny. Odpowiadając redaktorowi telewizji na zadawane pytania wszystka poplątała i wyszła z tego niesamowita historia. Scenka pt: „Bajeczki babci Haneczki” pokazała relacje miedzy wnuczką i babcią. Wnuczka kochająca babcię całym sercem,  a babcia troskliwa i dumna z wnuczki.

            Oprócz scenek kabaretowych były bardzo  wesołe piosenki śpiewane przez Zuzię, Kingę, Weronikę, Julię, Madzię, Agnieszkę, Olę, Aurelię i Olę, przy których bawili się wszyscy uczniowie. Dziewczynki otrzymały wiele braw i bisowały piosenki.

                 Wszyscy na bardzo długo zapamiętają występ dziewięciu wspaniałych uczennic z klasy II.

               

             

          • Kiermasz Podręczników Szkolnych

            Co zrobić z wykorzystanymi podręcznikami na koniec roku szkolnego? Zazwyczaj trafiają one na śmietnik. Można jednak dać takiemu podręcznikowi drugie życie. 26 czerwca 2014 r. odbędzie się w naszej szkole kiermasz podręczników szkolnych. Zachęcamy do odsprzedawania swoich książek młodszym klasom za rozsądną cenę.

            Lista podręczników (i w jednym wyjątku ćwiczeń), które aktualne klasy mogą odkupić lub odsprzedać:

            - klasa I od II do: religii;

            - klasa III może odkupić od klasy IV podręczniki do: języka polskiego, muzyki, historii, przyrody;

            - klasa IV od klasy V do: matematyki, muzyki, historii;

            - klasa V od VI do: religii, angielskiego (również ćwiczenia), niemieckiego.

            Początek o godzinie 09:55 w auli szkolnej. Warto wziąć udział w akcji - można zdobyć niemałe kieszonkowe na sam początek wakacji!

            MR

          • Wybory Rady Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2014/2015

            Dnia 23.06.2014 odbyły się w naszej szkole wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego, który swoją działalność rozpocznie w roku szkolnym 2014/2015. Chęć działania w nowym samorządzie wyraziło 14 uczniów z klas III – V. Wybory poprzedzone zostały  kampanią wyborczą kandydatów, którzy w szkole prezentowali swoje plakaty wyborcze z programami przedwyborczymi.

            Swoje kandydatury zgłosili:

            1. Karol Wierzbiński – klasa V
            2. Radosław Pietrzak– klasa V
            3.  Julia Sozańska – klasa IV
            4. Kacper Limanówka – klasa IV
            5. Kacper Kłonowski– klasa IV
            6. Zuzanna Kordas– klasa IV
            7. Eryk Przygrodzki– klasa IV
            8. Maja Trzaskoś– klasa IV
            9. Gabriela Wojciechowska – klasa IV
            10. Ania Białko – klasa III
            11. Oliwia Biernack – klasa III
            12. Tadeusz Bindas – klasa III
            13. Julia Kalbarczyk – klasa III
            14. Zuzanna Korycka – klasa III

            W głosowaniu mogli wziąć udział uczniowie klas I – V. Nad sprawnym przebiegiem wyborów czuwała Komisja Wyborcza w składzie: Paula Jaszczyszyn, Milena Pacyk, Małgorzata Kałachurska, Martyna Cebulska, Wiktoria Gieczańska, Magdalena Parafiniuk. Aula sportowa w tym dniu zamieniła się w odświętnie udekorowany lokal wyborczy. Uprawnionych do głosowania było 135 uczniów. Głosów oddanych – 119, w tym jeden głos nieważny.

            Decyzją wszystkich uprawnionych do głosowania uczniów  do Rady Samorządu Uczniowskiego wybrani zostali: Radosław Pietrzak (17), Kacper Limanówka (14), Karol Wierzbiński (12), Maja Trzaskoś (10), Zuzanna Korycka (9), Zuzanna Kordas (9), Tadeusz Bindas (8). W pierwszym tygodniu września w nowym roku szkolnym na spotkaniu Rady Samorządu Uczniowskiego wybrany zostanie Zarząd Samorządu Uczniowskiego.

            Gratulujemy i życzymy samych sukcesów, owocnej pracy oraz wytrwałości w realizacji zamierzonych celów! 

              JL

          • Wycieczka do Torunia

            W dniach 12-13 czerwca 2014 roku uczniowie klas IV-VI wybrali się na dwudniową wycieczkę do Torunia i Bydgoszczy.

            Podróż rozpoczęliśmy z samego rana. Podróżowaliśmy w autokarze aż do pięknego miasta jakim jest Bydgoszcz. Po długim zwiedzaniu tego miasta wyruszyliśmy w drogę do Torunia. W Toruniu czekało na nas wiele pięknych miejsc, które zobaczyliśmy na własne oczy! Piękne katedry i kościoły wprawiały każdego w zachwyt.

            Po obiadokolacji w dalszym ciągu zwiedzaliśmy Toruń. Mieliśmy czas na kupienie pamiątek i pysznych toruńskich pierników! W Muzeum Piernika mieliśmy okazję sami upiec swojego piernika, którego zabraliśmy do domu. Spotkaliśmy również Mariusza Totoszko, z którym zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcie. Mniejsza liczba uczestników wycieczki rozpoznała Nowoczesnego Iluzjonistę ,,Y", który pokazał nam magiczne sztuczki! Następnego dnia czekała nas gra miejska, która była sprawdzianem naszej wiedzy o Toruniu. Nagrodą były wielkie i pyszne lody! 

            Każdemu bardzo się podobała wycieczka i mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś odwiedzimy Toruń!

            Milena Pacyk – klasa VI

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Trzcińsku-Zdroju
      • sptrzcinskozdroj@wp.pl
      • 91 41 48 084
      • ul. 2 Lutego 3
        74-510 Trzcińsko-Zdrój
        Poland

    • Logowanie