Lekcja odwrócona w klasie V
Cytując za Centrum Edukacji Obywatelskiej „Lekcja odwrócona” zakłada odwrócenie tradycyjnego modelu tj. przekazywanie wiadomości na lekcji, ale ćwiczenie ich w ramach pracy domowej. Praca domowa zadawana jest przed lekcją, jako wprowadzenie do niej. Uczniowie zapoznają się z tematem lekcji przed zajęciami.
Do pracy takim modelem wykorzystałam eksperyment uczniowski na lekcji przyrody z klasą V w dniu 26.03.2018 r.
Tematem, którym zajmowali się uczniowie w domu były „Właściwości cieczy”. Doświadczenia zostały przeprowadzone w domu, a wnioski zostały zaprezentowane na lekcji w klasie. Chętni uczniowie mogli osobiście pokazać całej klasie swoje eksperymenty.
Maria Kordas